NHẠY CẢM GIỚI TÍNH Ở TUỔI MỚI LỚN – Hương Mai
NHẠY CẢM GIỚI TÍNH Ở TUỔI MỚI LỚN ————- Thanh thiếu niên bước vào thời kỳ phát dục, hình dáng cơ thể, tâm sinh lý, nội tiết đều dần dần biến đổi. Lại chịu ảnh hưởng của các nhân tố xã hội khác khiến họ bắt đầu nhạy cảm về “giới tính”. Họ bắt đầu … Tiếp tục đọc
PHÙNG HIỆU “SỬA THƠ” CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN
PHÙNG HIỆU “SỬA THƠ” CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN ———- “Lỡ Xuân” là bài Tứ tuyệt độc vận về mùa Xuân với vần “uân” rất hay: LỠ XUÂN – với NTT – Lại tiếng em cười rộn nắng xuân Lại ngẩn ngơ xuân mấy mươi tuần… Ờ, ngày năm ấy, xuân chớm nhuận Ta nỡ vụng … Tiếp tục đọc
CON MÈO TRONG TÍN NGƯỠNG CỦA NGƯỜI VIỆT NAM – Hương Mai
CON MÈO TRONG TÍN NGƯỠNG CỦA NGƯỜI VIỆT NAM ——- Trong văn hóa tín ngưỡng dân gian thì người Trung Quốc gọi năm Mão là năm con thỏ, còn Việt Nam gọi năm Mão là năm con mèo. Có nhiều cách lý giải khác nhau về việc mèo thay thế thỏ trong 12 con giáp … Tiếp tục đọc
VAI TRÒ CHUNG CỦA CHA MẸ TRONG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON Ở TUỔI DẬY THÌ – Hương Mai
VAI TRÒ CHUNG CỦA CHA MẸ TRONG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO CON Ở TUỔI DẬY THÌ ————- Những hành vi tình dục ở tuổi mới lớn là một nhu cầu hoàn toàn tự nhiên mà chúng được tìm hiểu, được biết. Ở tuổi mới lớn, các em rất hăm hở tìm hiểu tất cả … Tiếp tục đọc
TRÒ CHUYỆN VỚI CON – VŨ THỊ HƯƠNG MAI
TRÒ CHUYỆN VỚI CON ——— Trong bất kỳ hoàn cảnh nào, cha mẹ cũng nên đối xử với con cái như những người bạn tâm đầy ý hợp. Được như vậy, giữa cha mẹ và con cái sẽ rút ngắn được khoảng cách. Tạo bầu không khí dễ chịu, thoải mái và dân chủ khi … Tiếp tục đọc
BỐ MẸ NÊN CHO TRẺ GIÚP VIỆC NHÀ – VŨ THỊ HƯƠNG MAI
BỐ MẸ NÊN CHO TRẺ GIÚP VIỆC NHÀ ——– Dạy cho trẻ thói quen quan tâm môi trường tới việc nhà từ khi còn nhỏ là bước đầu tiên cha mẹ cần làm để giáo dục lòng yêu lao động cho trẻ. Ngay từ khi trẻ 2 tuổi đã có thể gấp quần áo ngủ … Tiếp tục đọc
DẠY TRẺ CÓ THÚ VUI ĐỌC SÁCH – VŨ THỊ HƯƠNG MAI
DẠY TRẺ CÓ THÚ VUI ĐỌC SÁCH —— Khi đã biết đọc, biết viết một cách thành thạo, trẻ sẽ rất ham đọc sách. Vì chúng mong muốn được tìm hiểu thế giới bí ẩn qua trang sách, bởi còn rất nhiều điều thú vị chúng chưa biết mà giờ chúng háo hức muốn biết. … Tiếp tục đọc
SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CỦA TRẺ Ở ĐỘ TUỔI 3 – 5 TUỔI – VŨ THỊ HƯƠNG MAI
SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CỦA TRẺ Ở ĐỘ TUỔI 3 – 5 TUỔI ————- Sự hiểu biết của trẻ thật ra đã được hình thành từ khi còn trong bụng mẹ và nhân cách mỗi con người được hình thành rất sớm, ngay từ lúc 4 – 5 tuổi. Trí não hay tâm hồn … Tiếp tục đọc
CẢM NHẬN VỀ BÀI THƠ “BỎ YÊU” CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN – VŨ THỊ HƯƠNG MAI
CẢM NHẬN VỀ BÀI THƠ “BỎ YÊU” CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN Tựa đề bài thơ là “Bỏ Yêu“, nhưng câu thơ đầu tiên của “Bỏ Yêu” lại là: “Em nhắn gửi ta mấy ý yêu“. Có thật anh sẽ “bỏ yêu” không Đặng Xuân Xuyến? Bỏ yêu mà đọc thư, đọc lời “em nhắn gửi ta” lại … Tiếp tục đọc
ĐỌC BÀI THƠ “SAY YÊU” NGHĨ VỀ THƠ TÌNH CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN
ĐỌC BÀI THƠ “SAY YÊU” NGHĨ VỀ THƠ TÌNH CỦA ĐẶNG XUÂN XUYẾN ——- Đọc bài thơ “Say yêu” khi gặp 2 từ “gian díu” tôi nghĩ có lẽ Đặng Xuân Xuyến đã dùng từ sai hoặc anh viết sai chính tả nhưng ngẫm nghĩ kỹ và đọc lại bài thơ mới thấy anh đã … Tiếp tục đọc
Quảng Ngãi Nghĩa Thục 